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《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是: A认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美 B发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美 C发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美 D 欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美 正确A 2
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